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纵然我们的工作千头万绪，但社会对教师的要求很高，既要有精通的专业知识，又要有教育学、心理学和人文知识方面的修养。既要掌握现代教育技术，又要面对信息时代不断变化的学生思想，这样就要求教师要不断学习，要终身学习，有的人会感到苦不堪言。如果以薪水的多少来作为衡量一个人是否成功的标尺时，教师就显得很尴尬，因为教师的收入永远不可能达到公务员的水准，教师不可能做到从容地消费，你的收入永远不会达到让人羡慕的程度。你该怎么办？怨天尤人，发牢骚，都无济于事。可我却以为如果您把做教师作为终身职业取向，那么您急需要做的就是找准您的坐标点，加深加粗您的运行轨迹，也许您能成为著名的教育专家，您的知识和名望一定可以给您带来丰厚的回报。可很多人受能力和各种因素的限制，只能默默无闻，但如果您能以简单的心态只想把书教好，没有更多的杂念，您仍然是幸福和快乐的。由此可见，幸福指数不完全是以拥有多少物质财富，他实际是人的一种情感体验，当我们能回归到有孩童时代的心里感受时，我们就会把我们生活的一切人和事看得如此的简单、和谐，这样你说我们能不快乐吗？
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3 简单的休闲 人都想活的潇洒、超脱。工作之余，有人游山玩水，逍遥自在；有人进入高档娱乐场所，忘乎所以；有人出入高尔夫球场，享受高消费健身。你呢？拿着微薄的薪水，您会经常去这些地方吗？偶尔开开洋荤，还是别人请客，您说普通的工薪阶层，能随心所欲地化自己的钱去花天酒地吗？不可能！其实，人的快乐指数与他的消费指数并不成正比例，人的幸福完全是一种心里感受，当别人搂着小姐忘情高歌时，你却放着你喜爱的音乐尽情欣赏，无人打扰，达到空无的境界，自我满足；当别人以高消费来达到健身目的时，你却悠闲地散着步，一路观赏风景，可以想也可以不想，忘记一切不愉快，不也能达到身心愉悦的目的吗？当有人游遍山川河流，你却带着家人来到田野村庄，草木葱郁，溪水碧清，置身以这样的环境中，你一定能修身养性，延年益寿。
“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望”。生活虽然很艰难，随时都会有不可预测的事发生，但只要我们有简单的心情，感恩的心，我们一定会过的幸福，过的快乐！
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